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菅 森実 かん もりみ

1977年10月生まれ。今治市・大三島出身、在住。瀬戸内短期大学卒業後、愛媛県国民健康保険団体連合会勤務。全日本自治団体労働組合愛媛県本部在籍時に、東日本大震災のボランティア活動を経て、地域コミュニティの大切さに気づき退職。大三島に戻る。松山三越での勤務を経て、2019年4月に愛媛県議会議員初当選を果たす。2023年度からは『リベラル愛媛』会派をつくり、会派長に就任した。

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愛媛県議会で議場登壇し、質問した内容

地域の人々が暮らしやすいまちづくりや
女性が活躍できる社会づくり、子育て応援、教育支援といった
身近な問題解決を目指して、さまざまな角度から県政のチェックを行なっています。

第392回（2025年6月）定例会

6月20日　質問内容（代表質問）

愛媛県議会「一問一答」動画
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  • 学校現場における平和教育のこれまでの取組みと今後の展開はどうか。
  • 火災から県民の命と財産を守る消防活動を円滑にするための体制強化にどう取り組むのか。
  • 県消防学校は消防職員への教育訓練にどのように取り組むのか。
  • 新興感染症等に備え、各地域で対応可能な医療提供体制の確保にどう取り組むのか。
  • 周産期医療体制等の維持にどう取り組むのか。
  • 地域の実情を踏まえ、農業の持続的発展に向け、どのように取り組むのか。
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第391回（2025年2月）定例会

2月28日　質問内容（代表質問）

愛媛県議会「一問一答」動画
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  • 野生鳥獣による農作物被害を防止するため、今後どのように対策を強化するのか。
  • ヘルプマークなどの認知度と利便性を向上させるため、今後どう取り組むのか。
  • 困難な問題を抱える女性への支援について
    • （1）法施行後、どのように取り組んできたのか。また、市町の計画策定への支援等今後の取組みはどうか。
    • （2）相談等に対応する職員は正規職員としてほしいがどうか。
  • 夜間中学の設置についての考えはどうか。
  • 水産実習船教育の充実に今後どう取り組むのか。
  • 地域の医療提供体制を維持・充実させるため、医療従事者の確保にどのように取り組んでいくのか。
  • 広域連携による瀬戸内海地域へのインバウンド誘客や周遊促進にどのように取り組んでいるのか。
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第389回（2024年10月）定例会

10月9日　意見書の提案説明

愛媛県議会「一問一答」動画
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    在日米軍人・軍属による性犯罪に強く抗議し、対策の徹底を求める意見書
  • 1997年、日米政府の合意文書の趣旨と合意に至った経緯を再認識し、在日米軍人・軍属に係る事件・事故の発生の情報を通報手続に従って、地元自治体に速やかに提供する体制を再構築すること。
  • 外務省は、日米政府が被害者に謝罪と十分な補償を遅滞なく行うよう責任を持って当たること。
  • アメリカ軍人などを特権的に扱う日米地位協定の抜本的改定に向けて力を尽くすこと。
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第387回（2024年2月）定例会

2月29日　質問内容（代表質問）

愛媛県議会「一問一答」動画
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  • 災害対応について
    • （1）災害対応に当たることができる自治体職員を増やすとともに、県・市町が連携できる災害時の支援・受援体制の構築が必要と考えるかどうか。
    • （2）女性視点による避難所運営など市町による避難所の環境改善をどう支援してきたのか。また、今後どう取り組むのか。
  • 困難女性支援法に基づき策定する県基本計画の下、困難な問題を抱える女性支援にどう取り組むのか。
  • 性暴力被害防止に向けた学校での性教育にどのように取り組んでいるのか。
  • 情報システムの統一・標準化などを始めとするDXの推進について、市町への支援や連携にどう取り組んでいるのか。
  • 愛媛のスマホ相談窓口を始めとしたデジタルデバイド対策事業の利用者の声や成果はどうか。また、今後の方向性はどうか。
  • 国民の暮らしに関する様々な議題がある中で、本来なされるべき議論が進んでいない国政の現状をどう考えているのか。
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第384回（2023年6月）定例会

6月23日　質問内容（代表質問）

愛媛県議会「一問一答」動画
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  • 投票率向上に今後どのように取り組んでいくのか。
  • マイナンバーカードを活用した県民の利便性向上に向け、県はどのように取り組んでいくのか。
  • 子育て世帯に対する支援に今後どのように取り組んでいくのか。
  • 市町と連携し、どのように地域おこし協力隊を支え、本県への定着を図っていくのか。
  • 今治市上浦地区を含めた柑橘園地の再編復旧にどのように取り組んできたのか。また、今後の柑橘農業の担い手確保にどう取り組むのか。
  • がん患者の社会とのつながりの確保や社会復帰に向けた支援に、どう取り組んでいくのか。
  • ICTを活用した教育を進める中で、教職員の働き方改革にどのように取り組み、児童生徒の学びの質の向上にどうつなげていくのか。
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第379回（2022年6月）定例会

6月10日　質問内容（一般質問）

愛媛県議会「一問一答」動画
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  • 物価高・コロナ禍における女性への支援について
    • （1）コロナ禍におけるひとり親世帯への支援について、その周知方法も含めてどのように取り組んでいくのか。
    • （2）ポストコロナ時代も見据えて、女性の安定的な雇用の確保に向け、どのように取り組んでいくのか。
  • 会計年度任用職員への勤勉手当の支給を含めた処遇改善を検討してほしいかどうか。
  • コロナ禍や燃油価格高騰の影響も踏まえ、地域振興に欠かすことのできない公共交通機関の維持に向け、どのように取り組んでいくのか。
  • 公立学校における制服選択制の導入について、県教育委員会の所見はどうか。
  • 県土砂条例による盛土規制の状況及び許可後の監視体制はどのようになっているのか。
  • 伊方原発では、武力攻撃に対する安全対策をどのように行なっているのか。
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第377回（2021年12月）定例会

12月2日　質問内容（一般質問）

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  • 岩城橋の開通に伴う航路事業者への影響にどのように対応していくのか。
  • 県内で暮らす外国人の日常生活を支援するため、どのように取り組んでいるのか。また、市町との連携をどのように図っているのか。
  • 外国にルーツを持つ子どもが抱える課題の解決に向け、学校教育現場でどのように取り組んでいるのか。
  • 発達障がいのある児童・生徒の支援にどう取り組んでいるのか。また、特別支援学級等を担当する教員に対するケアにどう取り組んでいるのか。
  • 歴史的・文化的建造物等を活用した観光振興にどのように取り組んでいるのか。
  • 伊方発電所の温排水による周辺漁場への影響について、どのように調査し分析しているのか。
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第375回（2021年6月）定例会

6月25日　質問内容（一般質問）

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  • 人口減少やコロナ禍などの影響により苦境にある公共交通機関の維持に向け、どのように取り組んでいるのか。
  • 生理に対する理解促進について
    • （1）児童生徒が生理について男女分け隔てなく学ぶことが、互いを思いやることにつながると考えるが、学校での取組状況はどうか。
    • （2）女性の視点を取り入れた避難所備蓄物資の配備について、どのように市町を支援していくのか。
  • 化学物質過敏症について
    • （1）化学物質過敏症に悩む人を含め、アレルギー対策にどのように取り組むのか。
    • （2）学校における化学物質過敏症への対策はどうか。
  • 海洋プラスチックごみの削減に向け、瀬戸内4県の海洋ごみ対策に係る連携・協力協定を含め、どのように取り組んでいくのか。
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第372回（2020年12月）定例会

12月2日　質問内容（一般質問）

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  • コロナ禍における差別や偏見、誹謗中傷に対して、県では今後どのように取り組んでいくのか。
  • 本県のひきこもりの現状はどうか。また、コロナ禍を踏まえ、どのように取り組んでいくのか。
  • シングルマザーの貧困問題の現状をどう認識し、コロナ禍における支援にどのように取り組んでいくのか。
  • スマートオフィス推進事業によるスマート県庁への転換に向けて、今後どのように取り組んでいくのか。
  • コロナ禍における地産地消への取組み促進について
    • （1）コロナ禍を踏まえ、これまで以上に地産地消に向けた取組みが必要であると考えるがどうか。
    • （2）学校給食への地元食材の活用を促進し、子どもに安全・安心な食を提供するためにどのように取り組んでいくのか。
  • 種苗法の改正による本県農業への影響についての所見はどうか。また、今後、県としてどのように取り組んでいくのか。
  • 森林環境の保全について
    • （1）森林環境税を活用した事業のこれまでの成果と今後の取組みはどうか。
    • （2）森林環境の保全及び林業活性化のために、新たな県産材の活用にどのように取り組んでいくのか。
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第366回（2019年11月）定例会

11月29日　質問内容（一般質問）

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  • 本県のブランド産品について
    • （1）新たな品種を生み、育てるための試験研究機関の役割をどう認識し、どう取り組んでいくのか。
    • （2）新品種の海外流出を防ぐための対策はどうか。また、種苗法改正の動きに対する所見はどうか。
  • 種子条例を制定してはいないが、優良な種子の安定的な生産、供給にどう取り組んでいくのか。
  • 水道事業について
    • （1）市町水道事業の経営基準強化や効率化に向けた検討状況はどうか。また、今後どのように取り組んでいくのか。
    • （2）台風19号により浮き彫りになった水道施設の停電などに対する防災対策にどのように取り組んでいるのか。
  • 原発問題について
    • （1）伊方原発周辺地域における防止対策の充実・強化を図るため、放射線防護施設や避難経路の整備、避難計画の実効性向上にどう取り組んでいるのか。
    • （2）放射線について、小中学生へどのように教育しているのか。
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